การบันทึกครั้งที่ 5

วันอังคารที่ 6 กันยายน พ.ศ.2559 

เนื้อหาที่เรียน  ความรู้ที่ได้รับ

ก่อนจะเริ่มเรียน อาจารย์ให้นักศึกษาฝึกคัดลายมือเพื่อให้นักศึกษาเกิดความเคยชินและมีลายมือที่สวยงาม เพื่อจะนำไปใช้ในอนาคตต่อไป

กิจกรรมต่อมา อาจารย์ให้นักศึกษาดูวิดีโอ เรื่อง อากาศมหัศจรรย์

ที่ชั้น8 ห้องเธียร์เตอร์ ของมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

 เรื่องการทดลองที่ดูจะมีอยู่ 7 เรื่อง

1.การทดลองถ้วยกระดาษ

2.การทดลองการปล่อยควันธูปใส่ในตู้

3.การทดลองเรื่องทางผ่านของลม

4.การทดลองบังคับน้ำไม่ให้ไหลออกจากแก้ว

5.การทดลองยกหนังสือด้วยลมจากลูกโป่ง

6.การทดลองเจาะเเก้วน้ำยังไงไม่ให้น้ำไหล

7.การทดลองดันไข่ต้มลงในขวด

ในวิดีโอนี้ มีการทดลองทางวิทยาศาสตร์ต่างๆมากมาย เรามาชมภาพการทดลองกันนะค่ะ >.<

อาจารย์ให้นักศึกษาแต่ละคน นำเสนอของเล่นที่เกี่ยวข้องทางวิทยาศาสตร์

นิทรรศการของเอกการศึกษาปฐมวัย ของรุ่นพี่ปี5

คำศัพท์ 

• Car Wind Power  = รถพลังงานลม
• Exposition = นิทรรศการ
• Air Pressure = แรงดันอากาศ
• Science Toys  = ของเล่นวิทยาศาสตร์
• Wonderful = มหัศจรรย์

การนำมาประยุกต์ใช้

• อากาศสามารถเคลื่อนที่ได้ทุกทิศทาง มีตัวตน สามารถแทรกได้ทุกพื้นที่ รอบๆตัวเรามีอากาศ จับต้องไม่ได้ 

บรรยากาศในห้องเรียน

• โต๊ะ เก้าอี้เพียงพอต่อนักศึกษา สะอาดเรียบร้อย อุณหภูมิในห้องพอดี

การจัดการเรียนการสอน

• มีการเตรียมการสอนอย่างดี ให้นักศึกษาได้คิดวิเคราะห์ 

ประเมินตนเอง

• ตั้งใจฟังเวลาอาจารย์สอนและร่วมทำกิจกรรมอย่างเต็มที่                     

ประเมินเพื่อน

• มีความตั้งใจและให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม ไม่คุยกัน ช่วยกันตอบคำถาม            

ประเมินอาจารย์

• แต่งกายสุภาพ พูดเสียงดังฟังชัดเจน